La felicità come verbo: abbracciare un approccio multidimensionale

Simposio sull'educazione GNH, Paro, Bhutan

Nella nostra ricerca di una vita appagante, spesso consideriamo la felicità come uno stato statico, una destinazione che miriamo a raggiungere. Tuttavia, questa prospettiva limita la nostra comprensione della felicità. E se considerassimo la felicità non come un sostantivo, ma come un verbo? Questo cambiamento di pensiero trasforma la felicità da un punto fisso in un processo dinamico, un viaggio continuo che abbraccia varie dimensioni della nostra esistenza.

La felicità come processo

La felicità non è semplicemente uno stato dell'essere; è un processo attivo. Implica un impegno continuo con ciò che ci circonda, con noi stessi e con gli altri. Considerando la felicità come un verbo, riconosciamo che richiede sforzo, intenzione e pratica. Proprio come facciamo esercizio per mantenere la salute fisica, dobbiamo coltivare attivamente la felicità attraverso i nostri pensieri, azioni e interazioni.

La felicità come stato ed energia

La felicità può essere vista come uno stato d’animo, fluido e in continua evoluzione. Non è qualcosa che raggiungiamo e poi possediamo indefinitamente. Invece, fluttua con le nostre esperienze e percezioni. Inoltre, la felicità è un’energia che emettiamo e condividiamo con il mondo. Quando ci avviciniamo alla vita con un cuore positivo e aperto, generiamo un’energia che può elevare non solo noi stessi ma anche coloro che ci circondano.

La felicità come emozione e convinzione

In quanto emozione, la felicità è una risposta ai nostri ambienti interni ed esterni. Nasce da momenti di gioia, contentezza e connessione. Ma oltre ad essere un’emozione, la felicità è anche una convinzione, una mentalità che modella il modo in cui interpretiamo le nostre esperienze. Credendo nella nostra capacità di essere felici, creiamo una profezia che si autoavvera e che attrae risultati positivi.

La complessità delle definizioni

La complessità della felicità ci invita a esplorarla da una prospettiva multidimensionale. Non si limita a una definizione o esperienza ma comprende uno spettro di sentimenti, azioni e stati dell’essere. Questa complessità è ciò che rende la felicità così ricca e profonda. È una miscela di benessere materiale e spirituale, un equilibrio tra realizzazione individuale e armonia collettiva.

Incarnare la felicità

“Essere felicità” significa incarnarla in ogni aspetto della nostra vita. Richiede un’integrazione dei nostri pensieri, azioni e credenze. Vivendo in allineamento con il nostro vero sé e i nostri valori, diventiamo una fonte di felicità per noi stessi e per gli altri. Questa incarnazione riguarda molto più che la semplice ricerca della gioia personale; si tratta di contribuire a un mondo in cui la libertà, la coscienza e la felicità siano accessibili a tutti.

Collegare il materiale e lo spirituale

Il passaggio dall’essere felici all’incarnare la felicità collega il regno materiale e quello spirituale. In senso materiale, riconosciamo l’importanza di soddisfare i nostri bisogni primari e raggiungere i nostri obiettivi. In senso spirituale, comprendiamo che la vera felicità trascende i beni materiali ed è radicata nella pace interiore, nello scopo e nella connessione. Questo approccio non duale ci consente di abbracciare la pienezza della vita, integrando il tangibile e l'intangibile in un tutto armonioso.

Reinventare l'istruzione: un simposio a Paro, Bhutan

Al simposio Reimagining Education, appena iniziato a Paro, in Bhutan, rifletteremo sull’importanza di riformulare e cambiare il modo in cui educhiamo per raggiungere una comprensione di un insieme di realtà multidimensionali e sistemiche. Questo simposio offre l’opportunità di esplorare come l’educazione può essere trasformata per favorire una comprensione più profonda della felicità come concetto dinamico e complesso. Integrando queste intuizioni nei nostri sistemi educativi, possiamo coltivare una generazione che valorizza e incarna la felicità in tutte le sue dimensioni.

Reinventare

Considerare la felicità come un verbo ci invita a impegnarci nella vita in un modo più significativo e dinamico. Ci incoraggia a vedere la felicità come un processo continuo, un’energia, un’emozione e una convinzione che coltiviamo e incarniamo attivamente. Effettuando questo cambiamento mentale, possiamo creare un mondo in cui la felicità non è solo un momento fugace ma un’esperienza sostenibile, inclusiva e multidimensionale. Cerchiamo tutti di “essere felicità” e di contribuire a un futuro in cui la libertà, la consapevolezza e la felicità siano realizzate per tutti. Le intuizioni acquisite dal Reimagining Education Symposium saranno cruciali nel plasmare questo futuro, garantendo che i nostri quadri educativi supportino questa comprensione olistica della felicità.

Maggiori informazioni sul Simposio GNH: https://www.pce.edu.bt/gnheducation.symposium

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